gong2022 考研“考什么”和“怎么考”直接决定了考研“学什么”和“怎么学”。考研的内容和形式决定着考研学习的对象和方式。以考研政治为例，内容的丰富性、差别性和形式的稳定性、统一性决定了学习方法上的差别性和答题方式上的一致性。
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就学习方法而言：
1、马克思主义基本原理主要运用理解的方式，建立理论框架，构建“概念+命题+模块+专题”的知识体系，此部分最难；
2、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论主要运用理解+记忆的方式，把众多知识点概括为专题予以把握，此部分次难；
3、中国近现代史纲要主要运用记忆的方式徐涛考研政治强化班，但不是死记硬背，而是灵活记忆，采用历史学的方法，以时间顺序为线索，灵活运用数字、联想、类比、口诀等方式进行记忆，此部分较为容易； 2023考研政治全程班百度云，2022强化班答题技巧方法
4、思想道德修养与法律基础主要运用案例的方式，活学活用，此部分也较为容易；
5、形势与政策和当代世界政治与经济主要结合时政热点，以记忆为主，看似最为容易，实则很有难度，主要表现在最后一道大题中，非常考验大家的能力，考察分辨度很高，容易拉开差距。
一定不要过早的进行考研政治的复习！一定不要过早的进行考研政治的复习！一定不要过早的进行考研政治的复习！暑假开始准备的政治就可以，政治太早开始并没有很大意义。
对于大多数人来说都可以先从几本辅导书和习题书中买一本，或者直接上全家桶，建议买预售，不要一本本单买，全家桶的话比较便宜，单买比较贵。对于考研政治来说，时间就是分数，每个人的政治觉悟其实都不差徐涛考研政治强化班，只要给了足够的时间就可以把政治分数提上去。
现在还是有很多同学对考研政治的学习存在着误区，认为考研政治只要最后看一看背一背就好了，但其实考研政治的内容涉及到马原、毛中特、史纲、思修、当代及形势政策五门课，内容数量很大，体系庞杂。除了政治基础好的少数同学外，大部分临时突击复习政治的同学徐涛考研政治强化班，最后政治考试的分数都很平平。
因此在复习政治时我们千万不能只是死记硬背，应该：
1.构建理论框架，概念清晰记忆
学习政治的一个最好的方法就是框架学习法，这样就可以从总体上找到课程重点，分清学科主要、次要和非重要章节。考研政治涵盖了五门科目，每门科目都是一门独立的学科，所以就要构建五个复习框架，如果不想浪费时间自己总结框架，网上也有很多前人已经做好的理论框架，也是值得借鉴的。
大体掌握了理论框架之后，我们就对政治复习有了一个比较清楚的认识。当在考试中遇到一些命题非常巧妙的题目时，也就能够将它放到预先准备好的逻辑框架中去，这样不仅可以提高复习效率，也有助于知识点的记忆。
2.打破背诵常规，理解大于记忆
政治这门课概念多，原理规律也多，因此在复习之中记忆是必需的。但是在每年的考试中，很多考生虽然记住了很多理论，但就是不会用。出现这种问题的根本原因就是大家在平时的学习中陷入了死记硬背的误区，只是追求记住，而不理解原理本身的内涵。
死记硬背的弊端有很多徐涛考研政治强化班，例如混淆知识点，张冠李戴，错记漏记，把概念或把原理弄得支离破碎，残缺不全等等。因此小伙伴们要走出狂背的误区，追求理解性记忆，并注重归纳和总结。
基础阶段的咱们的目标就是把辅导书和习题书尽快的过一遍，搭配考研老师的视频课，推荐下 老师的视频课。打牢基础，任何考研学科都需要牢固的基础作为前提，这一点在考研政治中尤为重要。
关于考研政治中，政治经济学作为考研政治中马克思主义原理三大部分之一，是整个考研政治学科中比较难以理解的部分，很难直接“死记硬背”下来。下面小编为考生总结了政治经济学的4个概念，希望对大家的复习有所帮助，助同学们在考试中拔得头筹。
一、给生产力一个形象
如果仅仅按照书面的概念理解生产力概念，不易进入政治经济学概念的核心。因为，生产力这个概念是链接马克思主义哲学原理中物质和意识的一个宏观、抽象概念，这样的概念对于没有学习过哲学的考同学来说难以一下子接受。
毛主席说过一句话：“物质可以变意识，意识可以变物质。”这句话在考研史上难住了许多人。这句话的前半段很好理解，“物质可以变意识”就是说：物质通过三个阶段的发展，最终产生了拥有意识的人类这个物种。那么后半句“意识可以变物质”又作何解?这是通过实践实现的。让我们回忆实践的定义：人主观能动地改造客观世界的活动。这里我们需要注意，只要是实践，就一定必须有人使用了自己的意识并主动地进行。
主动地进行?怎么样主动进行并变成了物质?看一看你身边的桌子，同时想象旁边放着制造桌子所需的原料——木头、金属、油漆等。现在请你告诉我，这堆原料和这张桌子到底有什么区别?
事实上，桌子的物质组成和它的原料完全相同，桌子仅仅是将原料按照一定规则组合起来的产物。那么，这样物质完全相同的东西，又带有完全不同的性质和价值，区别到底在哪?答案已经很明显：在于组合的规则和顺序。
这个顺序是由人的思维赋予物质的，也就是说，人们按照自己的想法给物质一个形态，而这个形态就是人的意识停留在了物质上，意识创造了物质。这时有一些同学会有疑问，意识创造了物质的实体吗?并没有，意识创造了物质的形式，而形式也是物质的内容之一。
那么实践既然是将意识转化为物质的途径，那么具体它做了什么呢?它将自然界的物质转化成你需要的形态，比如树木成为木材，木材成为桌子。全人类或某个社会的全部人的实践生产能力的总和就叫做生产力。将生产力的概念形象化后，，生产力就变得容易学习了。
